Organização do Ambiente Escolar
O não cumprimento das regras poderá acarretar advertência e/ou suspensão dos alunos. É PROIBIDO:
- Usar aparelho celular ou sonoro (disk man, MP3, MP4) ou similares em sala de aula. A escola não se responsabiliza por perdas de objetos de valor;
- Depredar o patrimônio da escola;
- Apresentar assinaturas falsificadas;
- Consumir lanches ou guloseimas durante as aulas;
- Ter posturas inadequadas: namoros inconvenientes, usar palavras de baixo calão, incentivar brigas, organizar grupos e ameaçar colegas.
A cada 3 (três) advertências emitidas pela coordenação da escola, o(a) aluno(a) sofre suspensão de 1 (um) dia de aula.
Danos e prejuízos causados contra o patrimônio da escola por atitudes indevidas dos alunos podem, de acordo com decisão da coordenação, terem seus custos repassados aos respectivos pais e responsáveis.
Higiene e Saúde
Compete aos pais:
- Comunicar ao Colégio toda e qualquer alteração do estado de saúde de seus filhos, resultados de exames pediátricos de rotina, problemas alérgicos, dietas, etc. Pedimos a apresentação de atestados médicos em caso de despensa da disciplina de Educação Física;
- Apresentar-se em dia com as vacinas de seu filho;
- O aluno só poderá freqüentar o Colégio quando se apresentar em perfeitas condições de saúde. Alunos com FEBRE, DIARRÉIA, VÔMITO ou qualquer tipo de doença INFECTO-CONTAGIOSA não devem freqüentar a escola, podendo retornar mediante atestado médico liberando a freqüência. Se o aluno apresentar qualquer quadro diferente da rotina, os pais serão comunicados imediatamente para buscarem-no. Pedimos que esta medida seja levada a sério, pois só beneficiará a saúde de todos. Se for necessário o envio de remédios, estes devem estar devidamente identificados e constar na agenda os horários a serem seguidos.
Biblioteca e Laboratórios
Nosso colégio dispõe de biblioteca, sala informatizada e laboratório para uso dos alunos tanto nos seus horários de aula como no período inverso. Entretanto, a utilização desses ambientes no contraturno escolar precisa ser agendada previamente com a equipe de professores ou secretárias do CJA.
Tarefas
A tarefa é um momento de reflexão e, preferencialmente, interação aluno – família, sobre o estudo feito em sala. Ela deverá ser feita única e exclusivamente pelo aluno, porém acompanhado e orientado pelos pais ou responsáveis.
Guia para elaboração de trabalhos acadêmicos
Elaborado pela equipe de professores do CJA, o guia auxilia na construção e formatação de trabalhos escolares (ainda em versão de testes)
Guia para trabalhos escolares (Arquivo .ZIP)
Avaliação
Consideramos a avaliação como um recurso do professor para constatação do grau de crescimento/evolução cognitiva, sócio-afetiva e motora do aluno, assim como avaliação da prática pedagógica. A avaliação integral e humana do crescimento do aluno é diária e feita através de instrumentos diversificados, tendo o acompanhamento e a intervenção da coordenação. Trimestralmente, será entregue aos pais um boletim com as médias alcançadas. Durante o processo de aprendizagem os Professores poderão solicitar a presença dos pais para solução de dificuldades apresentadas e encaminhamentos a serem feitos.
Atividades avaliativas perdidas só poderão ser recuperadas com a apresentação de atestado médico e/ou justificativa formal.
Aniversários
Para o bom andamento e o não transtorno das atividades escolares, são permitidas as comemorações de aniversários dos alunos no colégio, mediante o cumprimento das seguintes regras:
- O agendamento deverá ser feito com a professora titular com no mínimo uma semana de antecedência;
- Todo o fornecimento de alimentação deverá vir da cantina do colégio. Por segurança, não será permitido nenhum outro tipo de alimentação de fonte externa;
- Somente será permitida a presença de 2 adultos (familiares) na comemoração;
- A comemoração é realizada na hora do lanche/recreio da turma.
Dúvidas / Sugestões / Críticas
A Direção do Colégio está sempre à disposição de todos os pais para que possamos dirimir quaisquer dúvidas pendentes e juntos chegarmos à melhor solução para cada caso.
Resultados obtidos no Provão PAERP
O Programa de Avaliação Educacional da Rede Pitágoras - PAERP - é um serviço oferecido pela Rede às escolas parceiras para a avaliação do seu sistema educacional.
Criado em 2003, o PAERP reúne, hoje, 98% das escolas da Rede.
Permite avaliar a eficácia, pelos resultados da aprendizagem de seus alunos, e a eficiência da escola, pela relação entre os resultados de aprendizagem e os seus recursos e processos educativos.
Com periodicidade anual, as informações geradas pelo PAERP são disponibilizadas por meio de um relatório completo, claro e objetivo que possibilitam a autoavaliação, o desenvolvimento de ações e o estabelecimento de metas para o aprimoramento da prática escolar (Saiba mais sobre o PAERP clicando aqui).
2010:
Língua Portuguesa | | EF I | EF II | | Média Rede Particular | 220,2 | 278,6 | | Colégio Jardim Anchieta | 271,0 | 299,3 |
Matemática
| | EF I | EF II | | Média Rede Particular | 240,7 | 293,9 | | Colégio Jardim Anchieta | 309,7 | 335,4 |
|
2009:
Língua Portuguesa | | EF I | EF II | | Média Rede Particular | 210 | 274 | | Colégio Jardim Anchieta | 260 | 285 |
Matemática
| | EF I | EF II | | Média Rede Particular | 228 | 294 | | Colégio Jardim Anchieta | 300 | 331 |
|
Versão em formato PDF
